8клс Тема: Формування рельєфу. Внутрішні та зовнішні рельєфотвірні чинники і процеси. Типи рельєфу за походженням. Рельєф і діяльність людини

 1 Переглянье відео уроки
Формування рельєфу. Внутрішні та зовнішні рельєфотвірні чинники і процеси. Типи рельєфу за походженням. Рельєф і діяльність людини

Корисні копалини України, їх класифікація за використанням, географія, закономірності поширення. Паливні корисні копалини. Діючі та перспективні басейни й райони видобутку вугілля, нафти, природного газу, сланцевого газу, торфу, горючих сланців

2. запишіть таблицю

3.Умовна намалюйте малюнов в зошиті (не обовязково)

4. Практична робота №4 дописуйте

8 кл. Тема:Геологічна будова. Дослідження П.Тутковського. Неотектонічні рухи. Вплив геологічної будови та тектоніки на діяльність людини

 

1. Повторіть вивчений матерал на попередньому уроці

2. Запишіть тему в зошиті.  Тема:Геологічна будова. Дослідження П.Тутковського. Неотектонічні рухи. Вплив геологічної будови та тектоніки на діяльність людини.
Перегляньте відео-урок

3. Прочитайте параграф 15

4. Закріпіть вивчений матеріал

Повідомте учням

Код доступу 2837973

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

8кл. Тема: Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси. Форми земної поверхні. Простягання низовин, височин, гір, річкових долин. Карта «Фізична поверхня»

 

1. Повторіть вивчений матеріал
Час в Україні. Аналіз карти годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення

2. Уважно перегляньте відео-урок

3. Запишіть в зошиті тему: Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси. Форми земної поверхні. Простягання низовин, височин, гір, річкових долин. Карта «Фізична поверхня» Проведіть роботу з картою "Фізична карта України" в атласі, де добре показаний рельєф. Позначте в практичних роботах, на контурній карті України рівнини, височини,гори (найвищі їхні вершини г.Камула, г. Берда, г. Могила-Мечетна, г. Говерла, г.Роман-Кош), замалюйте кольорами відповідно до шкали висот. Напишіть умовні знаки. З нетерпіння чекаю на ваші роботи в клас румі.

Рівнини:

70 % рівнин – низовини, їх поверхня має менші перепади висот, ніж височини.

Робота з картою – знайти на карті головні низовини України, нанесіть їх на контурну карту.

Номенклатура: Поліська, Придніпровська, Причорноморська, Північнокримська, Закарпатська низовини.

Низовини інколи мають відносно підняті ділянки, наприклад, в межах Поліської низовини піднімається Словечансько-Овруцький кряж, підвищена північно-східна частина Придніпровської низовини – Полтавська рівнина.

Поблизу затоки Сиваш трапляються окремі невеликі западини, нижче рівня моря. Найнижчою з них є рівень води в озері Старе (до – 4,8 м) поблизу м. Красноперекопська. Такі ж невеликі западини є поблизу м. Одеса.

Закарпатська низовина – частина великої Середньодунайської низовини.

25 % - височини.

Робота з картою – знайти на карті головні височини України, нанесіть їх на контурну карту.

Номенклатура: Розточчя, Волинська, Подільська, Опілля, Хотинська, Придніпровська, Приазовська, Донецька, відроги Середньоросійської височини.

На межі з Польщею – височини: Розточчя, Волинська, їх розділяє рівнина Малого Полісся.

Найвища та одна з найбільших височин – Подільська, складові частини – кряжі: Гологоро-Кременецький, Товтри, височини: Опілля, Хотинська (г. Берда – 515 м).

Долина р. Південний Буг відокремлює Подільську височину від Придніпровської височини. Запорізька рівнина на лівобережжі Дніпра відокремлює її від Приазовської височини.

На сході – Донецька височина (у центрі – Донецький кряж, вершина – г. Могила Мечетна – 367 м).

На сході – відроги Середньоросійської височини.

Гори:

5 % рельєфу – гори.

Робота з картою – знайти на карті гори України, нанесіть їх на контурну карту.

Номенклатура: Кримські гори, Українські Карпати.

Зразок: так підписати+ замалювати (охайно)

6 клас Тема: Правила відліку географічної широти і географічної довготи

 

1. Перегляньте відо-урок Він довгий триває 29хв, уявіть що це справжній урок і уважно слухайте. Відкрийте атлас на сторінці 18-19 "Фізична карта півкуль" Відкрийте зошит, запишіть число, тему. Робіть завдання задані і відо-уроці. 6-Б клас пише практичну роботу №2 в зошитах для практичних робіт, 6-А запишіть завдання на визначення географічних координат в кінці відео в робочих зошитах. Прикріпіть виконані роботи в Клас румі.
Перепрошую, бо у відео є посторонній шум, хто буде слухати в навушниках, щоб не налякались.

 Всі запитання пишіть, головне щоб ви зрозуміли тему. До зустрічі!

Практична робота №2

 

Інструктивна картка до практичної роботи №2

Тема: Визначення географічних координат за географічною картою.

Мета: навчитися визначати географічні координати земної поверхні та своєї місцевості.

Обладнання:  атлас для 6 класу (фізична карта півкуль)

Хід роботи:

Завдання №1 (за правильно виконане завдання 1 бал).

На фізичній карті півкуль прослідкуйте за розміщенням паралелей і меридіанів. Відшукайте географічні об’єкти, через які проходить:
1) 20-та паралель Південної півкулі;

2) 50-та паралель Північної півкулі;

3) 140-тий меридіан Східної півкулі;

4) 70-тий меридіан Західної півкулі;

 А) Алеутські острови, о. Великобританія, о. Сахалін;

 Б) Японські о – ви., о. Нова Гвінея;

 В) о- ви Кука, о – ви Туамоту, о. Мадагаскар;

 Г) о. Баффінова Земля, о. Гаїті, п- в Антарктичний.

 Завдання №2 (за правильно виконане завдання 1 бал).

Визначаємо властивості паралелей і меридіанів.

За політичною картою світу визначте:

І варіант                                      ІІ варіант

У яких півкулях розташовані:

Австралія?                                   Канада?

Завдання №3 (за правильно виконане завдання 2 бали).

За фізичною картою півкуль визначте географічні координати:

І варіант                                                       ІІ варіант

1) г. Мак-Кінлі;                                      1) г. Аконкаґуа;

2) влк. Кракатау;                                  2) оз. Байкал;

3) вдсп. Анхель;                                    3) г. Джомолунґма;

4) Суецький канал;                             4) вдсп. Вікторія;

5) Мертве море.                                    5) Магелланова протока.

Завдання №4 (за правильно виконане завдання 2 бали).

За фізичною картою світу визначіть координати міст наведених нище: Ню-Йорк, Токіо, Лондон, Київ.

Завдання №5 (за правильно виконане завдання 2 бали).

За політичною картою світу визначте столиці держав, якщо їх географічні координати становлять:

16пд.ш., 47зх.д - місто?
42пн.ш.,12сх.д. - місто?
35пд.ш.,149сх.д. - місто?
46пн.ш,75зх.д. - місто?

Завдання №6 (за правильно виконане завдання 2 бали).

Уміння визначати координати надає впевненості людині не загубитися у голубих далях нашої планети. Уявіть, що ви рятівник, тож приготуйтеся до благородної місії рятівника. Всі географічні об’єкти звідки надходять сигнали «SOS» потрібно нанести на контурну карту.
Ситуація №1 Сигнал «SOS» надійшов з моря у якому зазнало            аварії судно, що просить допомоги. Координати моря 10°пн. ш. і 70°сх. д.. Між якими великими півостровами знаходиться це море?

 Ситуація №2 Теплохід, на якому здійснювали подорож, зазнав аварії біля острова, який розташований далеко біля материків. Члени екіпажу і всі пасажири врятувались і зараз перебувають на острові. Як називається цей острів, коли передані із сигналом «SOS» координати – 50°пд. ш.  і 70 °сх. д.?

Ситуація №3  Ми повертаємось в минулі століття. Разом із знаменитим мореплавцем пливемо довгою покрученою протокою. Вечоріє. Зліва за бортом на березі великого острова спалахують вогні. Який острів ми бачимо? Координати нашого місцезнаходження: 53°пд. ш. і       70°зх. д..

Ситуація №4  Дослідник спускається в батискафі на дно Маріанської западини, де знаходиться найглибше у Світовому океані місце. Знайдіть його на карті. Воно позначене абсолютною позначкою глибини 11022. Підйом на поверхню розпочнеться лише після того, коли ви правильно визначите координати місцезнаходження.

Ситуація№5   Літак летить серед гір гірського масиву. І раптом прямо по курсу ми бачимо, як десь з верху спадають потоки води. Водоспад Анхель – найвищий водоспад в світу. Щоб не врізатись в скелю і зберегти життя пасажирів та екіпажу, потрібно негайно здійснити відповідний маневр. Його виконує той, хто зуміє правильно визначити координати водоспад.

  Ситуація№6 Отримано ще один сигнал «SOS»! Із досить дивними координатами: 0° довготи і 0° широти. Що це за дивне місце в океані?

Геологічна історія Землі. Геохронологічна таблиця.

 

Додати підпис

1. Перегляньте відео-уроки, щоб повторити вивчений матеріал.

2. Прочитайте параграф 14

3.  Перегляньте відео-урок

4. Прочитайте 
Геологічна будова території України є результатом дії складних процесів, які тривали впродовж багатьох геологічних ер та періодів – від найдавнішої (архейської) до сучасного (четвертинного). Різні умови формування обумовили особливості окремих частин території нашої країни. Для кращого розуміння закономірностей утворення та залягання гірських порід необхідно звертатися до легенди карти, яка складена як геохронологічна таблиця. Визначення віку гірських порід уможливлює визначення послідовності геологічних процесів, які впливали на формування рельєфу.

Археологічні розкопки. Мис Фіолент у Криму

Кістяк мамонтеняти, знайдений у печері Еміне Баїр Хасар у Криму

Антична плита. Керч

Геологічна будова

5. Перегляньте відео-урок

6. Запишіть в зошиті тему і намалюйте таблицю (таблицю вивчити на память)

7. Закріпіть вивчений матеріал 

Повідомте учням

Код доступу 9383801

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

6 клас. Градусна сітка на глобусі й георафічній карті. Поняття про географічні координати.

 

1. прочитайте параграф 14 , 15

2.Перегляньте відео-урок

3. Запишіть в зошиті тему і визначення:

Градусна сітка Землі. Географічні координати точок.

  Градусна сітка — це система умовних ліній на географічних картах та глобусах. Градусна сітка утворена меридіанами та паралелями. До градусної сітки також відносять полюси та екватор.

  Полюси — Північний та Південний — точки перетину умовної осі обертання Землі із земною поверхнею. Екватор — умовна лінія, що знаходиться на однаковій відстані від полюсів та розділяє земну кулю на дві півсфери — Північну та Південну.

 

 

План характеристики	Меридіани	Паралелі
Визначення	умовні лінії на глобусі чи карті, що з'єднують найкоротшою відстанню географічні полюси Землі	умовні лінії на глобусі чи карті, паралельні екватору
Форма на глобусі	Півкола	кола
Форма на карті	Дуги	Дуги, екватор — пряма лінія
На який напрям указують	«Північ — південь»	«Захід — схід»
Протяжність: а) у градусах; б) у кілометрах; в) 1 градуса	180°; приблизно 20 000 км; приблизно 111,1 км	360°; різна, екватор 40 000 км; різна, зменшується від екватора (приблизно 111,1 км) в бік полюсів
Відлік	Від 0 меридіану (Гринвіцького) на захід або схід; від 0° до 180°	Від екватора до північного та південного полюсів; від 0° до 90°

  Географічні координати — широта та довгота, які визначають положення точки на земній поверхні.

  Географічна широта — величина дуги меридіану в градусах від екватора до певної точки; кут між площиною екватора та прямовисною лінією в певній точці.

  Широта вимірюється в градусах, мінутах і секундах на північ і південь від екватора. Числове значення широти змінюється від 0° до 90°. Розрізняють північну і південну широту. Всі точки, що лежать на одній паралелі, мають однакову географічну широту.

  Географічна довгота — величина дуги паралелі в градусах від початкового (Гринвіцького) меридіана до певної точки; кут утворений площинами початкового географічного меридіана та меридіана певної точки.

  Довгота, як і широта, вимірюється в градусах, мінутах і секундах на схід і захід від нульового (Гринвіцького) меридіана. На схід від нього — довгота східна, на захід — західна. Числове значення довготи змінюється від 0° до 180°. Усі точки, що лежать на одному меридіані, мають однакову довготу.

  Будь-яка точка на земній поверхні має свою, відмінну від інших, довготу і широту. Винятком є Північний і Південний полюси — вони мають лише одну координату (відповідно 90° північної та південної широти).


4.Повторіть вивчений матеріал
тести 1

Повідомте учням

Код доступу 2059945

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

6 клас. Географічні атласи. Практичне значення карт

 

Додати підпис

Запишіть в зошиті тему, визначення атлас, та виберіть основне з тексту
Прочитайте параграф у підручнику

1. Серії, карт. Географічні атласи

Карти видають окремими серіями. Єдність карт у серії може базуватися на двох ознаках:

• серії першого виду утворюють карти різних територій із одноманітним змістом;
• серії другого виду утворюють карти різного змісту, але однієї і тієї ж території.

При виданні карт серії першого виду передбачається, що кожна карта серії буде використовуватися незалежно від інших. Ця серія ділиться на два підвиди: до першого відносять "карти, побудовані в одному масштабі так, щоб вони утворили в сукупності неперервне зображення значної частини земної поверхні; до другого - карти, побудовані теж в одному масштабі, але в сукупності не дають суцільного зображення тієї території, частини якої показані на кожній із них.

Серії другого виду будуються за іншим принципом. Серію складають карти, на яких зображена одна і та ж територія, але кожна карта відрізняється змістом. В серії можуть бути і тематичні і загально-географічні карти. Вони дають детальну і різносторонню характеристику території, яку не можна передати на одній карті. Тематичні карти цієї серії важливі не самі по собі, а у" співставленні між собою.

Карти серії, об'єднані єдністю території, будують в одній картографічній проекції, в одному масштабі, вони мають однакові рамки і однотипну компоновку, як правило, однорідну географічну основу, а у тематичних карт - узгоджене спеціальне навантаження. Є серії карт, об'єднані обома ознаками (і змістом, і територією) - серія настінних карт материків.

Атласом - називають систематизоване зібрання географічних карт, виконаних за єдиною програмою як цілісний твір. Атлас включає в себе систему карт, органічно ув'язаних між собою.

Основними особливостями атласів є наступні:

• цілісність, яка визначається повнотою та внутрішньою єдністю карт;
• внутрішня єдність, яка розуміється як взаємопов'язаність, узгодженість та зручність співставлення карт.

Атласи вміщують, окрім карт, таблиці, тексти, фото, описи, профілі, малюнки, довідково-статистичні дані.

     

Певне групування карт в атласі та послідовність розділів за певною темою, розміщення легенди, тексту, пояснювальних таблиць та інших зображень, інших складових частин називається структурою атласу.

Багатство видів і типів атласів потребує їх класифікації.

Атласи групують за:

• територіальним охопленням: атласи світу (всесвітні), атласи окремих материків та їх частин, атласи окремих держав, регіональні атласи (частин країн, окремих областей, провінцій, штатів, районів), атласи міст; аналогічний поділ атласів для акваторій (атласи океанів, океанічних басейнів, морів тощо);
• тематикою: загально географічні, фізико-географічні (вузько галузеві, комплексні галузеві, комплексні), загальні комплексні;
• призначенням: навчальні, навчально-довідкові, науково-довідкові, туристські, дорожні, військові, краєзнавчі;
• величиною (форматом): великі, середні, малі (кишенькові).

8 клас Урок 13 "Визначення місцевого і поясного часу"

 

1.  Прочийтейте парараф в підручнику

2. Перегляньте відео-уроки

3. Запишіть в зошиті тему уроку "Визначення місцевого і поясного часу" Прочитайте та запишіть визначення в зошит. Виберіть основне.

 Місцевий час

     Земля обертається навколо своєї осі і робить один повний оберт приблизно за добу – 24 години. У кожну мить доби однаковий час спостерігається у будь-якій точці одного й того самого меридіана. Цей час прийнято називати місцевим (сонячним) часом. Якщо змінюється довгота місця спостереження, змінюється й місцевий час. За одну годину Земля повертається на 15° (360°:24), тобто різниця в часі між пунктами, розташованими на одній паралелі й віддаленими один від одного на 15°, становить одну годину. Наприклад, якщо в Донецьку (близько 38° сх. д.) 12 година, то у Самборі Львівської області (близько 23° сх. д.) буде 11 година.

     Чим більша відстань одного меридіана від іншого, тим більша різниця між ними в часі. Коли в Києві полудень, на протилежному боці земної кулі (на відстані 180° на захід або схід від Києва) в цю мить буде північ.

    За Римською міжнародною угодою 1883 р., за початковий меридіан для географічних довгот лічби прийнято Гринвіцький меридіан, який проходить через астрономічну обсерваторію в Гринвічі поблизу Лондона і має довготу 0°00'00". Місцевий гринвіцький час, що відраховується від півночі, умовились називати всесвітнім, або світовим, часом. Різниця в градусах між довготою Гринвіцького меридіана й довготою місцевого меридіана і становить різницю місцевого часу між цими меридіанами в один і той самий момент. Наприклад, різниця між Гринвічем і Фастовом Київської області становить 30°, або 2 годину. Тож коли у Гринвічі північ, у Фастові у цей момент 2 година ночі, а в Єкатеринбурзі (Росія) – 4 година ночі, в Якутську – 8 година ранку, а у Петропавлівську-Камчатському 11 година дня, майже обідній час.

                                                                      Поясний час

        У практичній діяльності зручніше користуватися так званим поясним часом, який запропонував у 1878 р. канадський інженер С. Флемінг. Ідея С. Флемінга полягає у тому, що вся поверхня земної кулі умовно поділена меридіанами на 24 годинні пояси, кожний шириною 15°. Кожному з 24-х годинних поясів присвоюється відповідний номер від 0 (нульового) до 23-го. Нульовим меридіаном є 24-й. У межах поясу один час – місцевий, визначений за середнім меридіаном цього поясу. Час сусіднього поясу відрізняється на 1 годину. Пояси відлічують від Гринвіцького меридіана на схід, оскільки Земля обертається із заходу на схід. Номер поясу показує, на скільки годин час даного поясу відрізняється від Гринвіцького (на схід від Гринвіча час доби збільшується, на захід – зменшується). Поясний час було схвалено на Міжнародному астрономічному конгресі у 1884 р. З 1883 р. поясний час введено у США і Канаді, з 1924 р. – в Україні.

     Хоч видовженість території України із заходу на схід і становить понад 22°, вся країна лежить у другому годинному, або східноєвропейському, поясі (нульовий пояс має назву західноєвропейського, а перший – середньоєвропейського).

     Годинні пояси і в інших країнах не завжди проходять строго за меридіанами – враховуються їх державні кордони або адміністративні межі. Це робиться для зручності організації життєдіяльності жителів країни.

                                                   Де ж починається кожна нова доба?

    Домовились, що початком нової доби вважати 12-й годинний пояс (у Тихому океані, меридіан 180°). Це лінія зміни дат. Усі, хто перетинає цю умовну лінію, потрапляє з однієї доби в іншу. Так, перетинаючи цю лінію зі сходу на захід, потрібно додати одну добу – тому що на схід від лінії вже розпочалася нова доба, а на захід – ще продовжується попередня. Перетинаючи цю лінію з заходу на схід, відлічують двічі одну й ту саму добу.

Україна на політичній карті Європи і світу Політична карта світу, її елементи та процес формування. Державний лад: форми. Географічне положення (фізико-географічне, економіко-географічне, політико-географічне). Геополітика. Державна територія України.

 Повторіть вивчений матеріал

Запишіть тему в зошиті. Основні тези з параграфів.

Перегляньте відео-уроки

Пишемо практичну роботу номер 2 (використовуйте праграфи+ додатковий матеріал (нище фото)

6 клас Урок 9 Способи зображення земної поверхні

 Прочитайте параграф  9

 Перепишіть табличку в зошит

ПРЕЗЕНТАЦІЯ "СПОСОБИ ЗОБРАЖЕННЯ ЗЕМНОЇ ПОВЕРХНІ"


 Перегляньте відео-урок. На 3.56хвилині поставте паузу і уважно прочитайте табличку про Переваги та недоліки різних способів зображення поверхні Землі

Успіхів у навчанні!!!

8 кл. Урок №6 Топографічні карти.Читання та практичне використання топографічних карт

1. Перегляньте відео-уроки 

2. прочитайте параграф 6-7

3. Переписати в зошит Умовні топографічні знаки

 

6 клас. Тема: Способи орієнтування на місцевості. Визначення напрямів на місцевості.

 1. Прочитати параграф 7 

2. Записати в зошиті 

Орієнтуватися на місцевості – вміти визначити своє місцеперебування відносно сторін горизонту.

Основні сторони горизонту – північ, південь, захід і схід, проміжні – північний схід, південний схід, південний схід та північний захід.

Намалювати малюнок  Сторони горизонту

Визначати сторони горизонту можна можна за природними об’єктами.

• Мурашники майже завжди розташовані з південного боку дерева, пня чи куща.

• У поодиноких дерев кора з північного боку товстіша, часто вкрита мохом.

• У ясний день можна орієнтуватися за cонцем. Опівдні, о 12 год, Сонце знаходиться на півдні. Тому тінь від предметів буде направлена на північ. Лінію тіні північ–південь називають полуденною лінією.

• Надійно орієнтуватися можна за Полярною зорею, яка завжди вказує напрямок на північ.

Як запам'ятати Щоб за напрямком на північ визначити інші напрямки, потрібно стати обличчям на північ і розвести руки в боки. Праворуч буде схід, ліворуч – захід, а позаду – південь.


Способи орієнтування на місцевості. Поняття про азимут. Визначення напрямків на місцевості. Компас.