Шановні відвідувачі!
Ласкаво прошу переглянути сторінки мого блогу. Він створений для того, щоб поділитись досвідом роботи з колегами та активно працювати з учнями за допомогою новітніх технологій. Сподіваюсь, що моя праця буде плідною та продуктивною. Надіюсь на співпрацю, буду щиро вдячна за відгуки про мою роботу.
3. Запишіть в зошиті, користуючиючись презентацією (або з підручника), короткохарактеристику за таким планом:
1.Географічне положення Атлантичного океану
2.Історія дослідження
3. Будова та рельєф дна
4. Клімат
5. Органічний світ
6. Використання природних ресурсів
Виберіть основне ↓
Завдання виконати в зошиті письмово ↑↑↑↑↑↑↑↑ 4. Дайте усно відповідь на запитання: Картка № 1
1.Карібське море відноситься до... океану.
2.Атлантичний океан омиває західну частину материка...
3.Середземне море сполучається з Атлантичним океаном...
4.Найбільший серединно-океанічний хребет на Землі знаходить-
ся...
5.Перша назва Атлантичного океану...
6.Вперше було застосовано батометр — спеціальний прилад для взяття проб води з різних глибин під час експедиції...
Картка № 2
1.Азовське море відноситься до... океану.
2.Атлантичний океан омиває східну частину материка...
3.Атлантичний океан з Тихим океаном поєднуються протокою...
4.Найбільший жолоб в Атлантичному океані...
5.Комплексні дослідження Атлантики почалися з кінця... століття.
6.Найбільша затока Атлантичного океану...
Картка № 3
1.Сарґассове море відноситься до... океану.
2.Атлантичний океан з Тихим з’єднується каналом...
3.Атлантичний океан омиває південну частину материка...
4.Який період поклав початок вивченню властивостей вод Атлантичного океану та його глибин?
5.Які дослідні судна першими зібрали матеріал про рельєф дна, властивості водних мас, та органічний світ?
6.Яке місце за розмірами посідає Атлантичний океан у світі?
В одному місті жив дід Савелій. Його оточували цегельні стіни будинків, скляні вітрини магазинів, укриті асфальтом тротуар і дороги. Повітря забруднене, скрізь суєта, шум і гамір. Набридло йому таке міське життя, вирішив дід переїхати до села, де на окраїні лісу в нього був будиночок,город і садочок.
Дуже сподобалося йому жити в селі. Уранці ходив до лісу,де спостерігав життя білок,їжаків, зайців й інших лісових жителів. А ввечері дід полюбляв працювати в садочку – саджав дерева, кущі, квіти і доглядав за ними. Повітря чисте, прозоре – немов звук гітарної струни. Тиша і спокій. Здоров’я стало покращуватися. Одне турбувало діда Савелія: зайці іноді обгризали кору з молодих дерев, ушкоджували кущі. Вирішив дід зробити паркан і відгородити від зайців. Паркан вдався на славу, але, на здивування діду, за зиму всі його молоді насадження згинули. Виявляється їх знищили миші. Як же це сталося? Справа в тім, що паркан перегородив дорогу не тільки зайцям, але і їжакам та борсукам, які не давали мишам розгулятися, регулювали кількість цих гризунів. У мишей не стало ворогів – і вони знищили частину рослин. Дід Савелій зняв частину паркану і подбав, щоб у зайців було достатньо їжі в лісі. І тепер у діда чудовий сад. Історія сказана Чарльзом Дарвіном
Видатний англійський учений Чарльз Дарвін якось сказав, що завдяки кішкам в Англії ще не перевелись баранячі котлети. На перший погляд здається незрозумілим, який зв’язок існує між кішками та вівцями. Виявляється, миші знищують джмелів (точніше, їх гнізда).
Джмелі — єдині запилювачі червоної конюшини. Отже, там, де немає джмелів, конюшина не росте. Конюшина — головний корм для овець. А значить, де багато кішок, там мало мишей, багато джмелів, гарні врожаї конюшини, ситі вівці та багато м’яса для котлет.
Цей смішний та незвичайний на перший погляд приклад показує, наскільки все взаємопов’язано в навколишньому світі. Всі елементи природи — і живі, й неживі — складна система пристосованих один до одного, взаємодіючих та взаємопов’язаних компонентів. Поки ця система не порушена, між компонентами існує рівновага. Невміле втручання в життя природи може призвести до непоправних наслідків. Хто ж є головним порушником природної рівноваги? Людина та її господарська діяльність, яка на сьогодні досягла таких масштабів, що її наслідки вже діють проти свого творця: страшні урагани та повені, сильні землетруси та цунамі, виникнення нових хвороботворних вірусів і бактерій.
Усього цього можна було б уникнути, якби кожен крок людської діяльності був обміркований та зважений. Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь про те, як важливо людині знати закони природи та вміти прогнозувати будь-які зміни у ній внаслідок своєї господарської діяльності ( антропогенної)
Географiчна оболонка — оболонка, в межах якої взаємодiють верхня частина лiтосфери, нижня частина атмосфери, вся гiдросфера та бiосфера.
Це найбільший природний комплекс Землі. Географічній оболонці притаманні внутрішні (між компонентами літосфери, атмосфери, гідросфери) й зовнішні (з космосом і надрами) зв’язки.
Верхня межа географічної оболонки розташована на висоті близько 30-35 км (50км макс.) від поверхні Землі. Нижня межа географічної оболонки розташована в літосфері й сягає глибини до 4 км.
Географічній оболонці властивізакономірності: 1.Цілісність, 2.Ритмічність 3.Зональність. Колообiг речовини та енергiї — постiйний обмiн речовиною та енергiєю мiж оболонками Землi.
1.Цiлiснiсть — це єднiсть географiчної оболонки, зумовлена взаємозв’язком i взаємозалежнiстю її складових частин.
Завдяки їй зміна одного компонента природи спричинює зміну інших.
Всі колообіги взаємопов’язані і входять до загального великого колообігу:
космос — географічна оболонка — глибинні шари Землі.
Найважливіші з них — це колообіги вуглецю, кисню, азоту, енергії, води.
Тобто все, що в природі вже відбувалося, знову повторюється.
2.Ритмiчнiсть — закономiрна повторюванiсть у часi природних процесiв i явищ у географiчнiй оболонцi. Розрізняють добові й сезонні ритми, коли природні явища і процеси відбуваються через однаковий проміжок часу впродовж доби й року (зміна дня і ночі, пір року, припливи і відпливи). Є також багаторічні та вікові ритми (коливання клімату і рівня води в річках та озерах, наступання і відступання льодовиків).
3. Зональність - це послідовне розташування природних зон повязане зі зміною співідношення тепла і вологи. Зональність поділяється на широтну та висотну.
Широтна — у напрямку від екватора до полюсів (на рівнинах).
Висотна — від підніжжя до вершини (в горах).
Завдання виконати в зошиті письмово ↑↑↑↑↑↑↑↑ 4.Розгляньте малюнки географічна оболонка
цілісність
ритмічність
зональність 5.Прийом «Географічний крос».
Доповніть речення.(усно) 1) Найбільший природний комплекс Землі це – географічна оболонка. 2) Географічна оболонка охоплює нижню частину … , верхню частину … і всю … . 3) Географічна оболонка завтовшки … км . 4) Їй властива ціла низка закономірностей. Це – … , … , … . 5) Цілісність забезпечують кругообіги … та … . 6) Періодичність і повторюваність явищ у часі це – ритмічність 7) Зміна одного з природних компонентів у природному комплексі спричиняє зміну … … … . 8) Закономірна зміна природних комплексів від екватора до полюсів це – … … , а від підніжжя до вершин це – … … . 6.У вільну хвилинку. Прийом «Граючись, навчаюсь».Перевірте свої знання
1.В яких півкулях лежить океан відносно екватора і нульового меридіана?
2.Назвіть найбільші моря, затоки і протоки, що відносяться до Тихого океану.
3.Назвіть найбільші півострови та острови Тихого океану.
4.Назвіть серединно-океанічні хребти-підняття. На які улоговини вони поділяють ложе океану?
5.Назвіть острови, що є вершинами підводних вулканів.
Завдання виконати в зошиті письмово ↓↓↓↓↓↓↓↓↓
4.Площа Тихого океану – 178, 7 млн км2.
Середня глибина – 4 000 м.
Максимальна глибина – 11 022 м. Маріанський жолоб.
Кліматичні умови Тихого океану зумовлені насамперед значними його розмірами. Тому клімат цього океану має свої особливості:
• Океан знаходиться майже у всіх кліматичних поясах за виключенням арктичного.
• Найбільшу площу в океані займають тропічні та субтропічні пояси.
• Характер атмосферної циркуляції над Тихим океаном зумовлений впливом певних зон високого та низького тисків.
• Північно-західна частина Тихого океану знаходиться під дією мусонів – вітрів, що змінюють двічі на рік напрям свого руху.
• Найбільшої сили досягають постійні західні вітри в помірних широтах. Особливо це стосується південної півкулі, де під впливом цих вітрів часто виникають сильні шторми. Південніше від 40-ї паралелі ці широти у Світовому океані називають "ревучими сороковими"(течія Західних вітрів)
• В тропічних широтах час від часу можуть виникати тропічні урагани – тайфуни.
• Розподіл температури залежить від географічної широти, але ця закономірність порушується впливом теплих та холодних течій, а також пануючими вітрами.
• Найбільша кількість опадів, що перевищує 3000 мм випадає північніше екватора. Найменша кількість опадів спостерігається на сході субтропічних областей.
• Тумани утворюються переважно в помірних широтах. Беренгове море області, які знаходяться поблизу Курильських та Алеутських островів.
Острови Тихого океану за походженням1) материкові (найбільші за площею, геологічно – частини материків)Нова Гвінея, Нова Зеландія, Японські, Філіппінські 2) вулканічні (утворилися на кратерах давніх вулканів)Гавайські, Алеутські, Соломонові о-ви, Тонга 3) коралові (утворилися внаслідок відмирання та накопичення коралів)Маршалові о-ви, Каролінські о-виОкеанію (острови в Тихому океані) прийнято поділяти на три частини: 1Меланезия 2Мікронезія 3Полінезія
Завдання виконати в зошиті письмово ↑↑↑↑↑↑↑↑
5.Ознайомтеся із інформацією про Океанію.
Океанія – це макрорегіон, який формують острови південно-західної і центральної частини Тихого океану. Більшість островів згруповані в архіпелаги. Океанію традиційно поділяють на три історико-етнографічні частини: Меланезію, Мікронезію і Полінезію.Назва Меланезія (від грецького слова "melas", що означає "чорний" та "nesos" — "острів") пов'язана з переважанням чорношкірих мешканців. До її складу входять Нова Гвінея, архіпелаг Бісмарка, острови Д'Антракасто архіпелаг Луїзіада, Соломонові Острови, острови Санта-Крус, Нові Гебріди (держава Вануату), острови Нової Каледонії та ін. Найбільшу територію займає Нова Гвінея, яку деякі автори відносять до Океанії. Мікронезія названа так через малі розміри островів переважно коралового, а також вулканічного походження. Вона займає північно-західну частину Океанії, до якої входять Маріанські і Маршаллові острови, а також острови Кірібаті і Каролінські острови. Острови Мікронезії розсипані по величезній акваторії Тихого океану площею 14 млн. км2. У східній частині Тихого океану, в межах умовного трикутника, розташовані багаточисельні острови Полінезії (з давньогрецької означає "багато островів"). До її складу входять Гавайські острови, острови Самоа, Тонга, острови французької Полінезії, острови Кука, острів Пасхи та ін. Останніми роками чимало краєзнавців Нову Зеландію не відносять до групи країн Океанії. Можливо, це пов'язують з її віддаленим розташуванням відносно основної групи тихоокеанських островів, а можливо — із рівнем розвитку, який є значно вищим, ніж у будь-якій іншій країні Океанії. Островитяни Полінезії мають багато спільного з культурою острова Фіджі, тому цей острів слід вважати перехідним від Полінезії до Меланезії.
6.Користуючись текстом підручника доповніть речення. - Назву «Тихий океан» вперше вжив …- Найглибшою западиною Тихого океану є …- Тихий океан розташований в межах …… літосферної плити.- На межі взаємодії Тихоокеанської літосферної плити з іншими утворилося…"Тихоокеанське вогняне кільце"
3.Природні комплекси (ПК) — це поєднання взаємопов'язаних компонентів природи (гірських порід, вод. повітря, грунтів, організмів) на певній ділянці земної поверхні.
Природні комплекси ще називають ланшафтами. У перекладі з німецької мови це слово означає "краєвид" Змінені людиною природні комплекси називаються антропогенними. Наприклад: дороги, мости, парки, ставки, водосховища, шахти. При зміні одного компоненту природного комплексу змінюється весь природний комплекс.
Великі природні комплекси - це ОКРЕМІ материки й океани, Менші - гори и рівніні, ліси, степи, пустелі, ще Менші - галявина, яри, балки, озера, болота ТОЩО. Кожний Із них має своєрідне поєднання природних компонентів.
Завдання виконати в зошиті письмово ↑↑↑↑↑↑↑↑
Доведіть правильність виразу, або спростуйте його: «Втручання в природні комплекси повинно бути науково обґрунтованим і виваженим»
Транспортні та морські шляхи.8.Екологічні проблеми.
Завдання виконати в зошиті письмово ↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 4. За допомогою відеопрезентації розгляньте дослідження Тихого океану заповніть таблицю:1 колонка- Прізвище Імя дослідника, 2 колонка - Рік дослідження, 3 колонка- Результати дослідження
5.затиповим планомтавідеорозгляньте географічне положення Тихого океану, знайдіть основні об’єкти на карті атласу, та в підручнику ст. 30 План характеристики географічного положення океану 1. Межі океану. 2. Положення океану щодо екватора і найбільша його протяжність із півночі на південь; в яких географічних поясах і півкулях розташований. 3. Найбільш окраїнні і внутрішні моря та затоки, характер морських течій (теплі, холодні) океану. 4. Материки, які омиває океан. 5. Найважливіші шляхи сполучення через океан між окремими материками і країнами.
Завдання виконати в зошиті письмово ↓↓↓↓↓↓↓↓↓
3 Запишіть у зошиті
Ґрунти (конспект)
Ґрунт – це верхній пухкий шар гірських порід, перероблений спільними діями компонентів неживої та живої природи (сонячне тепло, повітря, вода, рослини, тварини, бактерії). Гірські породи (пісок, глина, лес) відіграють визначальну роль у формуванні ґрунту тому їх називають материнськими породами.
Головною складовою ґрунту є гумус (перегній), що визначає родючість ґрунту – чим потужніший вміст гумусу, тим родючіший ґрунт.
Різноманітність чинників ґрунтоутворення визначає надзвичайне різноманіття ґрунтів, яких налічують сотні видів. В основу їх класифікації покладено відмінність ґрунтів за будовою, складом, кольором, потужністю гумусового шару.
До найважливіших факторів ґрунтоутворення відносять розподіл тепла і вологи, тому кожній природній зоні відповідають певні типи ґрунтів. Так, найпоширеніші червоно-жовті ґрунти вологих екваторіальних лісів утворені під впливом значної кількості тепла і вологи. Далі від екватора вони змінюються на сформовані за умови перемінного зволоження червоні ґрунти. В пустелях сірі та бурі пустельні ґрунти формуються під впливом надлишку тепла та недостатнього зволоження. Вони фактично не мають гумусу і тому землеробство тут можливе за умови штучного зволоження (оазиси) чи вздовж долин річок, де формуються особливі інтразональні ґрунти – алювіальні річкових долин. Далі під впливом різного співвідношення тепла та вологи, змінюючи один одного, ідуть сірі лісові, підзолисті ґрунти тощо. Найродючішими ґрунтами на Землі є чорноземи, що становлять одне з найбільших багатств нашої держави.
Першу карту грунтів в світі склав український вчений Василь Докучаєв у 1900р Він започатковув науко про грунти - грунтознавство.
Ґрунтовий покрив може суттєво змінюватись під впливом людської діяльності. Відомо багато прикладів, коли завдяки безвідповідальній діяльності людини на місці колишніх родючих земель виникали кар'єри, терикони, смітники тощо. Запобігти цьому покликана рекультивація земель (відновлення порушених земель) та комплексний підхід, що має максимально враховувати всі наслідки для навколишнього середовища, які може спричинити господарська діяльність людини.
Завдання виконати в зошиті письмово ↑↑↑↑↑↑↑↑
4. Робота з картою Розгляньте карту ґрунтів України ( мал. 133 підручника, сторінка 203). Ознайомтеся з легендою карти. Як позначають ґрунти на картах? Назвіть послідовно з півночі на південь типи ґрунтів , що сформувались на рівнинній частині України. Назвіть типи ґрунтів, які поширені на території вашої області. (в зошиті запишіть, якщо зрозумієте)
5. Який вплив має людина на природу? Виконайте завдання за посиланнямhttps://learningapps.org/view5911340
