середа, 17 березня 2021 р.

6 клас. Тема: Озера. Болота. Штучні водойми

 




1. Перегляньте відео урок




2. Запишіть в зошиті 

Озеро — замкнуте природне заглиблення, заповнене водою. Вiд моря озеро вiдрiзняється вiдсутнiстю зв’язку з океаном.

За походженням:

  • Тектонічні — утворені в розломах та опусканнях земної кори (Байкал, Танґаньїка).

  • Вулканічні — утворені в кратерах згаслих вулканів (озера Камчатки, Ісландії).

  • Льодовикові — утворені в улоговинах, які виникли під тиском льодовика (Велике Солоне, Велике Ведмеже, Ладозьке).

  • Залишкові — це залишки давніх морських басейнів, які відокремились у період підняття узбережжя (Каспійське та Аральське моря-озера, Чад).

  • Карстові — розташовані у порожнинах, які утворилися після розчинення водою гірських порід (Шацькі озера).

  • Лиманні — знаходяться на узбережжях морів, у гирлах давніх річок (Маракайбо, Дністровський лиман). Відкриті лимани прісні, закриті – солоні.

  • Загатні — котловина утворилася внаслідок перегородження долини річки зсувами, обвалами (Синевир, Тана).

  • Старичні — ділянки старого русла річки у долинах рівнинних річок.

За режимом:

  • Стічні — з яких витікає ріка. Прісні. Наприклад, озеро Байкал – найглибше озеро у світі (1602 м),  витікає ріка Ангара.

  • Безстічні – солоні. Наприклад, озеро Балхаш, яке наполовину прісне, а наполовину солоне. Західна частина озера мілководна і має прісну воду, в неї впадає велика річка (80% усього припливу води). Східна частина глибока і має велику солоність.





    3. Домашнє завдання : прочитайте відповідний параграф в підручнику
    Озера



пʼятниця, 12 березня 2021 р.

8 кл. Тема: Природно-заповідний фонд України

 





Перегляньте відео-урок





Запишіть в зошиті конспект

Приро́дно-запові́дний фо́нд України — ділянки суші і водного простору, природні комплекси та об'єкти яких мають особливу природоохоронну, наукову, естетичну, рекреаційну та іншу цінність і виділені з метою збереження природної різноманітності ландшафтів, генофонду тваринного і рослинного світу, підтримання загального екологічного балансу та забезпечення фонового моніторингу навколишнього природного середовища.




презентація

Прочитайте параграф 47,48

ПІДГОТУЙТЕСЬ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ ПО ПАРАГРАФАХ  36-48



вівторок, 9 березня 2021 р.

середа, 3 березня 2021 р.

6кл. Тема: Рух води в Світовому океані.

 



1. Перегляньте відо-урок





2. Запишіть в зошиті


Рух води в океанi

Основні види руху водних мас:

  • Вітрові хвилі — хвилі, викликані вітром. Мають коливальний характер. Чим довший шлях вітру над водною поверхнею, тим сильніше він дме і, відповідно, тим вищою стає хвиля. Тому найвищі хвилі трапляються в областях панування західного перенесення, особливо у Південній півкулі («ревучі сорокові», «несамовиті п’ятдесяті»), де господарює океанічна поверхня.

  • Цунамі — сейсмічні хвилі, викликані землетрусами на дні океану. Цунамі охоплює всю водну товщу від дна до поверхні. Цунамі здебільшого спостерігаються в Тихому океані.

  • Припливно-відпливні хвилі — хвилі, викликані силою тяжіння місяця та Сонця. Під час припливу вода тече до берегів, під час відпливу – від берегів. Рівень води змінюється двічі на добу. Найвищий приплив на земній кулі спостерігають біля східних берегів Північної Америки в затоці Фанді (до 18 м).

  • Океанічні течії:

    • Приповерхневі – викликані впливом потужних постійних вітрів, мають поступальний характер

  • Глибинні (глибинна циркуляція) – викликані різницею у щільності води 3. Позначте течії в практичній роботі


    4. Домашнє завдання прочитайте відповідний параграф у підручнику